Introduction
क्या आप जानते हैं कि COVID-19 महामारी ने हमारे स्कूलों में छात्रों की उपस्थिति को कितना प्रभावित किया है? महामारी से पहले भी Chronic Absenteeism एक बड़ी समस्या थी, लेकिन अब इसके आंकड़े और भी चिंताजनक हो गए हैं। यह न केवल छात्रों की शिक्षा को प्रभावित करता है, बल्कि उनके भविष्य को भी खतरे में डालता है। आइए जानें कि कैसे हम इस समस्या को समझ सकते हैं और इसे हल करने के लिए क्या कदम उठाए जा सकते हैं।
Full News
Chronic absenteeism, जिसे हम 10 प्रतिशत या उससे अधिक स्कूल के दिनों की अनुपस्थिति के रूप में परिभाषित करते हैं, हमारे देश के स्कूलों में एक गंभीर मुद्दा बन गया है। हाल ही में एक शोध में बताया गया कि महामारी के दौरान सभी अमेरिकी राज्यों में Chronic absenteeism की दरों में वृद्धि हुई है।
2018-2019 में, राष्ट्रीय स्तर पर Chronic absenteeism की दर 14.8 प्रतिशत थी, जबकि 2021-2022 में यह बढ़कर 28.3 प्रतिशत यानी लगभग 6.5 मिलियन छात्रों तक पहुंच गई। जब छात्र स्कूल में नहीं होते हैं, तो वे उच्च गुणवत्ता वाली Tier 1 instruction से वंचित रह जाते हैं, जो उन्हें सफलता के लिए आवश्यक है।
4 Root Causes of Student Absenteeism
Chronic absenteeism के पीछे कई कारण हो सकते हैं, जिनमें शामिल हैं:
- Barriers to Attendance: जैसे कि Chronic illness, poor transportation, और housing/food insecurity।
- Aversion to School: अकादमिक कठिनाइयाँ, सामाजिक चुनौतियाँ, और मानसिक स्वास्थ्य संबंधी समस्याएँ।
- Disengagement from School: जैसे कि बोरियत, वयस्क संबंधों की कमी, या समर्थन की कमी।
- Misconceptions about Attendance: जैसे कि यह मानना कि अनुपस्थिति से सीखने में कोई समस्या नहीं होती।
इन समस्याओं को समझना और उनका समाधान खोजना आवश्यक है।
4 Elements of Absenteeism Prevention
Chronic absenteeism को रोकने के लिए चार महत्वपूर्ण तत्व हैं:
- Attendance Team: स्कूल के प्रमुख और अन्य अधिकारियों से मिलकर एक टीम बनाना।
- Data Review: छात्रों की उपस्थिति का डेटा नियमित रूप से देखना।
- Tiered Resources: छात्रों को स्कूल में संलग्न करने के लिए संसाधनों को संरेखित करना।
- Communication with Families: परिवारों और समुदायों के साथ संवाद करना ताकि अनुपस्थिति की गलतफहमियों को दूर किया जा सके।
MTSS as a Framework for Preventing Chronic Absenteeism
MTSS (Multi-Tiered System of Support) एक ऐसा ढांचा है जो छात्रों की जरूरतों के अनुसार संसाधनों का उपयोग करता है। इसमें तीन टियर शामिल हैं:
- Tier 1: सभी छात्रों के लिए उच्च गुणवत्ता वाली कक्षाएँ।
- Tier 2: उन छात्रों के लिए लक्षित हस्तक्षेप जो खतरे में हैं।
- Tier 3: सबसे गंभीर जरूरतों वाले छात्रों के लिए व्यक्तिगत हस्तक्षेप।
Gathering the Right Student Attendance Data
सही डेटा एकत्र करना महत्वपूर्ण है। eduCLIMBER जैसे डेटा विज़ुअलाइज़ेशन प्लेटफॉर्म का उपयोग किया जा सकता है ताकि छात्रों की अनुपस्थिति के पैटर्न को समझा जा सके।
Using Tiered Interventions to Reduce Student Absences
एक बार डेटा की समीक्षा करने के बाद, टीम को छात्रों की जरूरतों के अनुसार संसाधनों को संरेखित करना होगा।
- Tier 1: नियमित उपस्थिति को प्रोत्साहित करने के लिए उपाय।
- Tier 2: खतरे में पड़े छात्रों के लिए अतिरिक्त सहायता।
- Tier 3: गंभीर अनुपस्थिति वाले छात्रों के लिए गहन सहायता।
Conclusion
Chronic absenteeism एक जटिल समस्या है, लेकिन सही रणनीतियों और समर्थन के माध्यम से इसे हल किया जा सकता है। हमें छात्रों की उपस्थिति को प्राथमिकता देनी चाहिए ताकि वे शिक्षा प्रणाली में संलग्न रह सकें और अपने भविष्य को सुरक्षित कर सकें।
FAQs Section
1. Chronic absenteeism क्या है?
Chronic absenteeism का मतलब है कि कोई छात्र स्कूल के दिनों का 10 प्रतिशत या उससे अधिक समय अनुपस्थित रहता है।
2. Chronic absenteeism के क्या मुख्य कारण हैं?
इसका मुख्य कारण स्वास्थ्य समस्याएं, स्कूल के प्रति अरुचि, संसाधनों की कमी और गलतफहमियां हो सकती हैं।
3. MTSS क्या है?
MTSS (Multi-Tiered System of Support) एक संरचना है जो छात्रों की विभिन्न जरूरतों के अनुसार संसाधनों का उपयोग करती है।
4. स्कूलों में उपस्थिति को कैसे बढ़ाया जा सकता है?
उपस्थिति को बढ़ाने के लिए स्कूलों को एक मजबूत उपस्थिति टीम बनानी चाहिए, डेटा का नियमित विश्लेषण करना चाहिए और परिवारों के साथ संवाद करना चाहिए।
5. eduCLIMBER की भूमिका क्या है?
eduCLIMBER एक डेटा विज़ुअलाइज़ेशन प्लेटफॉर्म है जो स्कूलों को छात्रों की अनुपस्थिति के पैटर्न को समझने और उन पर कार्रवाई करने में मदद करता है।
Tags: Chronic Absenteeism, MTSS, Student Attendance, Education, School Support
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